En su más reciente columna para Revista Raya, el líder y pensador Aiden Salgado Cassiani lanza una reflexión urgente y necesaria sobre la construcción de la política educativa en Colombia. Bajo el título «Estudios afrocolombianos y educación emancipadora en el Plan Decenal», Salgado analiza cómo la educación debe dejar de ser un sistema de instrucción técnica para convertirse en una herramienta de liberación étnica y social.
El autor destaca que el nuevo Plan Decenal de Educación no puede ser una simple hoja de ruta administrativa; debe ser el escenario donde se reconozca la Cátedra de Estudios Afrocolombianos no como un anexo, sino como el eje de una pedagogía que cuestione el racismo estructural y valore los saberes ancestrales. Salgado, con su aguda visión crítica, invita a las comunidades negras y al país en general a participar activamente en este debate para garantizar una «educación para la libertad».
¿Por qué leerla? Porque ofrece una perspectiva profunda sobre cómo la identidad y la historia deben transformar las aulas colombianas.
Lee la columna completa en Revista Raya aquí: Estudios afrocolombianos y educación emancipadora en el Plan Decenal
