- Written by Editor PCN
- Published: 20 Jun 2009
Como consecuencia de hostigamientos por parte de presuntos miembros de la guerrilla de las FARC, en la vereda El Carmelo, las comunidades de las veredas Isupí, El Carmelo, Recoditos y Espabé comenzaron a desplazarse el día 12 de junio. Los habitantes de las veredas El Carmelo, Isupí y Recoditos se han desplazado hacia la vereda Playa
Grande. De acuerdo con el censo realizado por una comisión integrada por la Alcaldía (Desarrollo Comunitario), el hospital municipal y el ICBF a la fecha se han desplazado un total de 550 personas (147 familias) de la siguiente manera:
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- Published: 20 Jun 2009
Marino Dagua, gobernador Indígena del Resguardo de Canoas denuncia ante los organismos de derechos humanos nacionales e internacionales que el Ejército Nacional del Batallón Puerres Distrito 57 se encuentra en el territorio desde el 16 de junio en la vereda Tres Quebradas, violando el Derecho Internacional Humanitario al estar alojados muy cerca de las viviendas de los comuneros.
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- Written by Editor PCN
- Published: 18 Jun 2009
Ya hace más de dos años fueron asesinadas Yolanda Izquierdo Berrío, Carmen Cecilia Santana Romaño, Osiris Jackeline Amaya Beltrán y Judith Vergara Correa, entre otras, todas víctimas del conflicto armado y líderes reconocidas de sus comunidades, quienes acompañaban procesos de reclamación de sus derechos a la verdad, la justicia y la reparación en el marco de la Ley de Justicia y Paz. Ante este hecho, la Alianza Iniciativa de Mujeres Colombianas por la Paz ( IMP) presentó una acción de tutela, que fue conocida por la Corte Constitucional y sobre la cual se emitió la sentencia T-496 del 2008.
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- Published: 18 Jun 2009
La presente ponencia presenta unas reflexiones sobre la necesidad de repensar los procesos de formación de los etnoeducadores afrocolombianos1, como un mecanismo de ejercicio de derechos y consolidación de la política etnoeducativa afrocolombiana. Se tiene en cuenta la situación de pregrado, posgrado, las entidades territoriales y el papel de la educación superior en la contextualización de los procesos de formación.
Por PhD Daniel Garcès Aragòn
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